江西教師招聘說課
概述:各位領導 、老師們,你們好!
今天我要進行說課的內容是
首先,我對本節(jié)內容進行分析
一、說教材的地位和作用
《 》是人教版教材高二生物必修本第 單元第 節(jié)內容。在此之前,學生們已經學習了
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各位領導 、老師們,你們好!
今天我要進行說課的內容是
首先,我對本節(jié)內容進行分析
一、說教材的地位和作用
《 》是人教版教材高二生物必修本第 單元第 節(jié)內容。在此之前,學生們已經學習了 ,這為過渡到本節(jié)內容的學習起到了鋪墊的作用。因此,本節(jié)內容在 中具有不容忽視的重要的地位。
本節(jié)內容前面承接本教材的 內容,后面是本教材的 這部分內容,所以學好這個內容為學好以后的生物知識 打下牢固的理論基礎,而且它在整個教材中也起到了承上啟下的作用。本內容包含的一些 知識,是以后生物學習中不可缺少的部分,也是今后高考的必考內容。
二、說教學目標
根據(jù)本教材的結構和內容分析,結合著高二年級學生他們的認知結構及其心理特征,我制定了以下的教學目標:
1、 認知目標:識記:
理解
2、 能力目標
3、 情感、態(tài)度、價值觀目標
三、說教學的重、難點
本著高二新課程標準,在吃透教材基礎上,我確定了以下的教學重點和難點
教學重點:
重點的依據(jù):只有掌握了 ,才能理解和掌握
教學難點:
今天我要進行說課的內容是
首先,我對本節(jié)內容進行分析
一、說教材的地位和作用
《 》是人教版教材高二生物必修本第 單元第 節(jié)內容。在此之前,學生們已經學習了 ,這為過渡到本節(jié)內容的學習起到了鋪墊的作用。因此,本節(jié)內容在 中具有不容忽視的重要的地位。
本節(jié)內容前面承接本教材的 內容,后面是本教材的 這部分內容,所以學好這個內容為學好以后的生物知識 打下牢固的理論基礎,而且它在整個教材中也起到了承上啟下的作用。本內容包含的一些 知識,是以后生物學習中不可缺少的部分,也是今后高考的必考內容。
二、說教學目標
根據(jù)本教材的結構和內容分析,結合著高二年級學生他們的認知結構及其心理特征,我制定了以下的教學目標:
1、 認知目標:識記:
理解
2、 能力目標
3、 情感、態(tài)度、價值觀目標
三、說教學的重、難點
本著高二新課程標準,在吃透教材基礎上,我確定了以下的教學重點和難點
教學重點:
重點的依據(jù):只有掌握了 ,才能理解和掌握
教學難點:
難點的依據(jù): 較抽象;學生沒有這方面的基礎知識。
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