宜興初二暑假補課，名思教育 

“不打不成才”、“棍棒之下出孝子”、“三天不打，上房揭瓦”。這些傳統的教育孩子的方式，在現如今這個時代已經被很多人所否定。但筆者認為，孩子犯錯后，家長還要適當給予其一些懲罰。

　　現在的孩子，大多是獨生子女。家長往往對其嬌慣溺愛，要星星不給月亮，要蛋糕不給燒餅。即使孩子犯了錯誤，家長也是簡單說幾句完事，生怕說重了會傷害孩子的自尊心，更不會伸手去打孩子一下。“現在的孩子真不能打啊，如今家里就這一個孩子，我哪里下得去手打啊�！边@句話，幾乎成了現在每一位家長經常掛在嘴邊的口頭禪。然而，俗話說得好：沒有規矩，不成方圓。長此下去，孩子就會肆無忌憚地放肆下去，不懂得約束自己，不懂規矩，變得任性、自私、唯我獨尊、不尊重別人，那后果可就不堪設想了！有的時候，適當的棍棒教育，還是對孩子的另外一種教育——挫折教育。它能培養孩子的抗挫能力，使其變得堅強，能承受壓力，并且懂得負責任。想一想，現在有很多大學生以及青年人自殺，不就是從小沒挨過打，更沒受過什么懲罰教育，長大走向社會后性格變得極其脆弱，往往因為受不了一些挫折，而走上絕路的嗎？

所以說，孩子未必不能打。家長們一定要記住，在給孩子關愛的同時，也要及時給他們一些適度的懲罰教育。當孩子犯了錯誤后，家長要讓孩子明白，自己做錯了事情以后，必須要為其行為付出代價，還要為孩子指出其錯誤的危害以及應該承擔的后果。當然，家長打孩子也要有個度，不能打起來沒完，更不能動不動就打孩子，那樣只能適得其反。在打完孩子后，家長要向其講道理，告訴他爸爸媽媽為什么打他，不是因為不愛他，而是因為這件事他做錯了。對孩子來說，家長適當地給予一些懲罰還是必要的。