STEAM創(chuàng)客教育品牌,創(chuàng)客教育品牌公司
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STEAM創(chuàng)客教育品牌,創(chuàng)客教育品牌公司
嚴格來說,STEAM教育是一種教學方法,更是一種教學理念,與傳統(tǒng)的灌輸知識式教育模式不同的是,STEAM教育強調(diào)學生在體驗式的過程中,提升動手和動腦的能力、團隊協(xié)作的能力、溝通和表達的能力。編程教育、機器人教育、創(chuàng)客教育等新的教育模式,因同樣強調(diào)對青少年動手能力、團隊協(xié)作能力、問題解決能力等創(chuàng)新能力的培養(yǎng),因此被視為真正的STEAM教育。
不難理解,STEAM是這五個單詞的縮寫:Science(科學), Technology(技術), Engineering(工程), Arts(藝術), Maths(數(shù)學)。有人稱這個STEAM教育打破學科界限很好玩,比如技術和工程結合,藝術和數(shù)學結合,科學和工程結合……
STEAM是一種教育理念,有別于傳統(tǒng)的單學科、重書本知識的教育方式。STEAM是一種重實踐的超學科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實現(xiàn),而是需要介于多種能力之間,比如高科技電子產(chǎn)品的建造過程中,不但需要科學技術,運用高科技手段創(chuàng)新產(chǎn)品功能,還需要好看的外觀,也就是藝術等方面的綜合才能,所以單一技能的運用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展,未來,我們需要的是多方面的綜合型人才。 從而探索出STEAM教育理念。
STEAM教育理念最早是美國政府提出的教育倡議,為加強美國K12關于科學、技術、工程、藝術以及數(shù)學的教育。STEAM的原身是STEM理念,即科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(Mathematics)的首字母。鼓勵孩子在科學、技術、工程和數(shù)學領域的發(fā)展和提高,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng),從而提升其全球競爭力。近期加入了Arts,也就是藝術。
STEAM教育在美國的重要性不亞于中國的素質(zhì)教育,在美國大部分中小學都設有STEAM教育的經(jīng)費開支,而STEAM也被老師、校長、教育家們時時掛在嘴邊。在STEAM教育的號召下,機器人、3D打印機進入了學校;奧巴馬也加入了全民學編程的隊伍,寫下了自己的一條代碼;幫助孩子們學習數(shù)學、科學的教育科技產(chǎn)品層出不窮;而且這五個學科,技術和工程結合,藝術和數(shù)學結合,打破常規(guī)了學科界限。
津希教育集團目前融合國外STEAM教學理念,我們的研發(fā)人員研發(fā)出一套專屬于中國的機器人STEAM教學體系,在注重產(chǎn)品趣味性的同時,注重硬件的多元化、產(chǎn)品的易用性及編程環(huán)境的易學性,旨在讓孩子們通過STEAM課程,啟動大腦思維,實現(xiàn)快速思考。
學前教育項目,steam創(chuàng)客教育項目,海外留學項目,研學游學項目,少兒英語項目,兒童運動療法研究中心項目等各類教育項目目前火熱招商中!!!歡迎各合作伙伴參觀。具體STEAM創(chuàng)客教育品牌,創(chuàng)客教育品牌公司內(nèi)容詳情等面議。


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