五年制專轉(zhuǎn)本土木工程專業(yè)錄取率低，打牢基礎(chǔ)提升自身成績(jī)才重要 

五年制專轉(zhuǎn)本土木工程專業(yè)錄取率低，打牢基礎(chǔ)提升自身成績(jī)才重要

五年制專轉(zhuǎn)本考試是五年制高職生唯1一次進(jìn)入本兒院校的機(jī)會(huì)，越來越多的同學(xué)開始選擇五年制專轉(zhuǎn)本。在五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考專業(yè)中，土木工程是一大熱門專業(yè)，那么土木工程專業(yè)就業(yè)前景怎樣呢？

目前，正是各類土木工程、各類基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高峰期，社會(huì)需求量大，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有工程技術(shù)方向，設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。所涉行業(yè)包括建筑業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)、路橋施工、工程勘察設(shè)計(jì)單位、交通或市政工程類政府機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、科研院所等。畢業(yè)生工作確實(shí)比較辛苦，但從事的還是技術(shù)性的工作，且對(duì)口率高。

五年制專轉(zhuǎn)本招生院校中共有兩所院校招收土木工程專業(yè)，如下：

三江學(xué)院土木工程考試科目：英語(yǔ)、工程制圖、施工技術(shù)，計(jì)劃招生48人。

一．工程制圖

參考用書：建筑制圖與識(shí)圖 (含習(xí)題集)(第3版) 作者：楊月英，施國(guó)盤；中國(guó)建材工業(yè)出版社,2017年07月。

二．建筑施工技術(shù)

參考用書：建筑施工技術(shù)鄭偉  主編，  中南大學(xué)出版社。

南通理工學(xué)院土木工程考試科目：英語(yǔ)、土木工程概論、建筑法規(guī)，計(jì)劃招生40人。

一．土木工程概論

參考用書：土木工程導(dǎo)論（第二版），朱彥鵬主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2021年1月

二．建筑法規(guī)

參考用書：建筑法規(guī)概論（第五版），陳東佐主編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2018年1月

兩所院校專業(yè)課區(qū)別還是挺大的，三江學(xué)院專業(yè)課的制圖比較難，不但需要理論知識(shí)的輔助，還要有思維的支撐，有多少同學(xué)能自學(xué)考出高分呢？南通理工學(xué)院的專業(yè)課則是偏理論多，知識(shí)點(diǎn)廣需要我們花大量的時(shí)間去背誦和理解。全靠自學(xué)壓力是很大的，想對(duì)自己負(fù)責(zé)的同學(xué)們，去參加一個(gè)靠譜的培訓(xùn)班來提升自己比較好，畢竟五年制專轉(zhuǎn)本只有一次機(jī)會(huì)。

江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校采用半封閉式管理，上下課嚴(yán)格打卡的制度、教學(xué)采用理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。英語(yǔ)輔導(dǎo)詞匯、語(yǔ)法、閱讀、完形、寫作，通過課堂練習(xí)讓學(xué)員加深印象，理解的更透徹，每月的月考及時(shí)掌握學(xué)員現(xiàn)階段所學(xué)情況，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，后期通過大量練習(xí)將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用；不僅輔導(dǎo)南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院所有專業(yè)，其他五年制專轉(zhuǎn)本報(bào)考專業(yè)同步進(jìn)行中。針對(duì)考生不同需要開設(shè)周末班、寒假班、暑假班、沖刺班、考前班。輔導(dǎo)一門英語(yǔ)和主考院校所有專業(yè)課，英語(yǔ)零基礎(chǔ)教學(xué)，專業(yè)課按考綱上課，考前更有大量試卷集、習(xí)題冊(cè)進(jìn)行針對(duì)性刷題，提升應(yīng)試技巧和解題速度。江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)考生的不同基礎(chǔ)情況提供五年制專轉(zhuǎn)本考試政策的專業(yè)咨詢、各大主考院校的詳細(xì)介紹、統(tǒng)一報(bào)名、集體送考、通過率更高的志愿填報(bào)等一系列流程化服務(wù)。更多詳情可免費(fèi)咨詢王老師：1800（微）5143（同）645，領(lǐng)取招生簡(jiǎn)章及試聽課。