數字化地理教室環境設計 

數字化地理教室環境設計中

布置知識窗簾、掛圖燈箱提升地理學習氛圍

每個人的學生時代，相信都有一位能分分鐘手繪地圖的地理老師，在贊揚老師教學能力的同時，卻也從側面反映出了教學設備的缺乏。在傳統的地理教室中，教師只能依靠普通地球儀、平面地圖與自己的“手繪”進行授課，很大程度上影響了課堂效率與質量，往往學生也不容易理解，所以地理教學中利用教學設備進行教學可以起到一種事半功倍的效果。

現代化數字地理教室

深圳市百諾教育科技有限公司，是國家測繪局和出版社審定的專業地球儀生產廠家，也是集天文、地理教育裝備專業研發、生產、銷售、安裝和服務于一體的公司，地理課室環境設計中，百諾提供可替換式掛圖燈箱及燈箱片、地理知識窗簾、地理知識展板等地理環境內容，

地理知識窗簾

可替換式掛圖燈箱及燈箱片包括55cm*55cm和115cm(長)*55cm兩種規格，配套高清晰度燈箱片，內容涵蓋大陸漂移示意、地殼運動怎樣改變了地表、探索海底、大板塊與火山地震帶分布、探索海底、世界年平均氣溫的分布規律、探索世界氣候類型等多種地理信息內容。燈箱地理知識窗簾、地理知識展板有機運用可以有效提升教室的地理教學氛圍、提高學生的學習興趣。

地理知識展板

   百諾教育科技致力于提升天文/地理教學環境，在地理專用教室配備了多媒體球幕投影演示儀（數字星球）、數字立體地形、天文演示穹頂、環幕示教系統、地球內部構造等產品，為地理教學提供了一種更便利、更高效的方式。