打造精英團隊戶外拓展培訓 一、課程收益
概述:培訓師總結整個培訓過程中學員所取得的成績、進步,剖析出現的問題根本所在,使學員從心態發生轉變到行為上的改變,如何運用到日常的生活及工作上,使企業的發展整體穩步向前。
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一、課程收益
1、增強團隊競爭意識、溝通和凝聚力,營造快樂輕松的活到氛圍;
2、團隊建設任務,充分發揮每個學員的優勢相對互補,實現團隊的溝通協調效果,使學員知道個人與團隊之間的關系與自身責任的重要性;
3、項目安排科學合理,循序漸進,按照:團隊基本溝通—個人信心重塑—團隊目的確認—團隊建設階段—團隊競爭突破——團隊升華階段;
4、回顧細膩、充分,培訓師引導學員發現團隊中的隱患,具體問題具體分析,最終引導學員了解競爭、發展、信任、協調、合作、領導力等項目中深度詞匯的領悟;、
5、體驗式培訓既安全又有趣,加上專業導師的指導和總結,更能使學員從培訓中獲得收益,甚至達到終生難忘的效果!
二、課程大綱
1、團隊建設
任何組織都需要一種凝聚力,傳統的管理方法是通過組織系統自上而下的行政指令,淡化了個人感情和社會心理等方面的需求。而團隊建設則通過對群體意識的培養,通過員工在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導人們產生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化企業理念團隊精神,產生一種強大的凝聚力。2、軍事化訓練
正規的軍事化訓練可以改變學員自由散漫,紀律必差,抗壓力差;以自我為中心同,自我意識強,難以融入團隊;對企業文化淡漠,不易接受企業文化;心態浮躁,不安心本職工作;拖延懶惰,找理由,找借口;責任 心不強,任務完成只求過得支,不求過得硬;團隊協作意識差,只想索取,不想付出。
3、建立信任
信任能夠形成互相包容、互相幫助的人際氛圍,有利于更好地形成團隊精神以及積極的工作熱情。
信任能使每個人都感覺到人與人之間的價值,進而滿足個人的精神需求。
信任能使合作水平和和諧度得到提高,促進工作的順利開展。
4、領導力的培訓
領導力是怎樣做人的藝術,而不是怎樣做事的藝術,最后決定領導者的能力是個人的品質和個性;領導能力是領導者的個體素質、思維方式、實踐經驗以及領導方法等,這些影響著具體的領導活動效果的個性心理特征和行為的總和,領導能力是領導者素質的核心。這正是桂林大自在文化發展教育培訓集團培訓的核心和重點。
5、團隊協作能力培訓
團隊協作能激發出團體不可意料的潛力,團隊協作做出的成果一定超過各成員個人業績的總和。個人與團隊關系就如小溪與大海,小溪只能泛起小浪花,大海卻能激拍出驚濤駭浪,個人中有將自己融入團隊才能發揮出個人的作用,團隊精神就是大局觀念、互助協作和服務精神的集中體現。它的核心就是協同合作。團隊精神對任何一個企業來說都昌不可缺少的企業文化。
6、企業培訓總教官對培訓整體回顧的總結:
培訓師總結整個培訓過程中學員所取得的成績、進步,剖析出現的問題根本所在,使學員從心態發生轉變到行為上的改變,如何運用到日常的生活及工作上,使企業的發展整體穩步向前。
通過拓展培訓帶給我們太多的思考,讓我們了解到在今后的工作和生活中如何處理問題,面對挫折我們該保持怎么樣的態度和思維方式,讓我們了解到生活和工作中我們忽略了太多的美好,忽略了許多應該感謝、感恩的人。
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