昆山開花區(qū)上門回收筆記本，臺式機，顯示器，服務器 

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我第一次接觸電腦是小學三年級。那時剛剛大學畢業(yè)的舅舅因為工作需要，在家人的支持下花八千元購買了一臺電腦，對于一個普通的農(nóng)民家庭來說，那可是一年的收入。媽媽對我說過這件事后，我的心里就“長了草”，央求媽媽周末帶我去姥姥家看看這件“價值不菲”的高科技產(chǎn)品。

　　那臺電腦與我在書本上看到的圖片差不多，尤其是那個 “大腦袋”。當時的我以為電腦最主要的部分就是那個“腦袋”，后來通過舅舅的講解才知道下面的機箱才是整臺電腦的核心。那年暑假，我讓舅舅教我用電腦，但對于一個剛剛開始學習英文的小學生來說，快速掌握計算機知識是不太現(xiàn)實的。于是，舅舅便在電腦上為我安了幾款棋牌類小游戲，讓我先熟悉鼠標和鍵盤的使用，這些游戲深深地吸引了我，每天寫完暑假作業(yè)后我都會按照約定玩兩個小時電腦，不到一個暑假的時間，我已熟悉了電腦的基本操作。

　　初中時，學校開設了》這門課，這對于當時的我們來說，絕對是一門很受歡迎的課程。雖然每周只有一節(jié)課，但是我們?nèi)匀粚λ�充滿期待。還記得第一堂信息課，我們?nèi)�五個人圍坐在一臺電腦旁，老師在前面給我們講電腦的基本操作。當老師讓我們用鼠標雙擊打開“我的電腦”時，搞笑的一幕發(fā)生了，竟然有幾名同學像用家里的電視遙控器一樣，拿起鼠標對著屏幕上“我的電腦”不停地點，老師看到這一幕也情不自禁地笑了。他明白有不少同學根本沒有接觸過電腦，所以，老師讓我們圍在他的身旁開始從最基本的操作講起。幾年的學習讓我對計算機的操作和基本軟件應用都有了較深理解。