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福建心理沙盤游戲中小學(xué)心理沙盤 

藍(lán)皮書由中國(guó)科學(xué)院心理研究所、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同發(fā)布。藍(lán)皮書透露，目前我國(guó)國(guó)民心理健康需求極大，但國(guó)民感知到的心理咨詢服務(wù)不便利。為了解我國(guó)國(guó)民的心理健康服務(wù)需求，近年來(lái)，中國(guó)科學(xué)院心理研究所國(guó)民心理健康評(píng)估發(fā)展中心曾三次進(jìn)行國(guó)民心理健康服務(wù)需求相關(guān)調(diào)查。

2007年至2008年中國(guó)科學(xué)院心理研究所國(guó)民心理健康狀況研究小組對(duì)我國(guó)10歲至100歲城鎮(zhèn)居民的心理健康狀況進(jìn)行了全面測(cè)查，結(jié)果顯示我國(guó)城鎮(zhèn)人口中大多數(shù)人心理健康狀況良好，僅有11%至15%的人心理健康狀況較差，有2%至3%的人心理健康狀況差。

心理沙盤游戲心理學(xué)家認(rèn)為，失望的心理簡(jiǎn)直就像普通的感冒一樣，這種心理幾乎每個(gè)人都有過。差別就在于有的人很快就能擺脫失望，而有的人卻被失望長(zhǎng)期羈絆著。其實(shí)感管并不可怕，失望也是如此，只要你盡快治療、盡快做自我調(diào)節(jié)，很快就能從失敗的陰影里走出來(lái)。進(jìn)而精力充沛地工作、學(xué)習(xí)。

心理沙盤游戲可以通過在沙盤內(nèi)用各種模型、玩具擺弄心靈故事，使來(lái)訪者與無(wú)意識(shí)接觸并表達(dá)超語(yǔ)言的經(jīng)歷和被阻礙的能量。這種接觸與表達(dá)，可促進(jìn)激活、恢復(fù)、轉(zhuǎn)化、治愈、新生的力量，對(duì)來(lái)訪者心理健康的維護(hù)、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、人格發(fā)展和心性成長(zhǎng)都有促進(jìn)作用。

創(chuàng)建自由與保護(hù)的空間，對(duì)于沙盤游戲治療來(lái)說(shuō)十分重要。但是，盡管看起來(lái)簡(jiǎn)單的描述:“自由與保護(hù)的空間”，但是落實(shí)起來(lái)也并非易事。在現(xiàn)實(shí)的生活中，自由與保護(hù)往往會(huì)不能兼得。比如，野生的動(dòng)物是自由的，但是大多都不受保護(hù);家養(yǎng)的動(dòng)物受到了保護(hù)，但又失去了原本的自由。學(xué)校教育乃至社會(huì)生活也是如此，允許自由的時(shí)候，會(huì)相應(yīng)地失去應(yīng)受的保護(hù);而在實(shí)施“保護(hù)”的時(shí)候，往往又會(huì)在不同的程度上限制了“自由”。

沙盤和沙具是沙盤游戲治療的重要標(biāo)志和特征。我們一般選用木質(zhì)的沙盤，將底面和內(nèi)框的四邊都漆成藍(lán)色，寓意天空和海洋的顏色，同時(shí)也是地球本身的蔚藍(lán)色。

沙盤游戲的功效來(lái)自生成沙盤布景的過程本身，就像積極想象技術(shù)那樣，并不關(guān)注認(rèn)知或完成的產(chǎn)品。沙盤布景的含義一般在創(chuàng)作過程不給于解釋，這樣可以使創(chuàng)作者帖近自己軀體內(nèi)正經(jīng)歷體驗(yàn)并展開豐富的想象。

心理沙盤1000件，2000件，3000件等，可根據(jù)客戶的需求配置，宣泄器材分為：充氣宣泄人套裝，硅膠宣泄人套裝，宣泄人套裝，智能擊打宣泄儀，智能吶喊宣泄儀，智能互動(dòng)宣泄儀，團(tuán)體活動(dòng)器材分為：團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)箱，益智類游戲輔導(dǎo)箱，戶外素質(zhì)拓展箱，團(tuán)體藝術(shù)輔導(dǎo)箱，心理測(cè)評(píng)分為：小學(xué)版，初中版，高中版，中小學(xué)版，高校版，職校版，心理咨詢師版，通用版等。職業(yè)生涯規(guī)劃與測(cè)評(píng)系統(tǒng)、韋氏智力檢測(cè)軟件、PEP-3評(píng)估報(bào)告、注意力評(píng)估訓(xùn)練系統(tǒng)、麥卡錫兒童智能測(cè)驗(yàn)、韋氏記憶測(cè)驗(yàn)、威斯康星卡片測(cè)驗(yàn)、人格障礙篩查系統(tǒng)、比奈智力測(cè)試系統(tǒng)等等